Reflexión de los profesores participantes
Durante
varios meses los alumnos de 2º de ESO han decidido implicarse en una
actividad que contiene importantes aspectos para su vida y para la
sociedad en la que les ha tocado vivir: Consumo responsable, lucha
contra la discriminación en el deporte, crítica de la publicidad engañosa
...
Los profesores que
los hemos dirigido creemos que las expectativas con respecto al grupo de
trabajo fueron alcanzadas, así como los objetivos fijados. El concurso
ha servido para intercambiar ideas entre nosotros y también entre los
alumnos, lo que enriquece la enseñanza, mejoraron las relaciones
sociales entre ellos, la coordinación del trabajo en equipo, la empatía,
el desarrollo del espíritu crítico, y la investigación.
Otro
aspecto importante ha sido el manejo de las TIC a través del dinamismo y
la creatividad que la participación en el juego online y la creación
del cartel ha fomentado.
Ha
sido, sin duda, un trabajo en equipo, no solo entre los alumnos, sino
también entre los profesores, al que hemos invitado a toda la comunidad
educativa.
Desde cada una
de nuestras asignaturas y también en la hora de tutoría se han empleado
estos "contenidos procedimentales y actitudinales" para su inmersión en
los temas del currículo de 2º de ESO.
Una experiencia muy positiva que compartimos con el público en general en nuestros blogs.
